Bàn ghế học tập là một thiết bị giáo dục rất quan trọng, là người thầy tham gia giáo dục hành vi. Hành vi ở đây mang tính đạo đức, được bộc lộ bởi sự thiếu phù hợp giữa dáng người ngồi với dáng của bàn ghế. Cho đến nay các phương pháp tiếp cận trên thế giới vẫn sử dụng phép toán đơn điệu để thiết kế bàn ghế. Nên phải nắn dáng người ngồi phù hợp với dáng bàn ghế, và tỷ lệ phù hợp nhân trắc đạt tối đa 20%.
Tác động áp lực đó sẽ gây tổn thương lên hệ điều hành các cơ quan vận động bên trong và bên ngoài cơ thể. Hậu quả làm rối loạn các cơ quan vận động mất kiểm soát – ‘trên bảo dưới không nghe’ Đó là bệnh tật do sự thiếu tôn trọng giữa dáng của bàn ghế đến dáng người ngồi. Tiên học Lễ. Hậu học Văn. Lễ bắt nguồn từ sự tôn trọng chính mình tức là tôn trọng các bộ máy tinh vi trong cơ thể mình. Để xác lập: “MÌNH LÀ AI!” Đó là phong cách sống trong xã hội số. Từ đây ta thấy Lễ được hình thành từ sự tôn trọng sẽ tự sản sinh ra Tri thức – Năng lực thực sự. Đó là minh chứng cho: ‘HỌC! LẤY TỰ HỌC LÀM CỐT. PHÊ BÌNH! LẤY TỰ PHÊ LÀM TRỌNG’. Nếu Lễ sinh ra từ Nghị quyết - Thông tư sẽ đẻ ra Tri thức – Năng lực bong bóng.
Rộng hơn trong xã hội! Hồ Chí Minh đã phân tích gốc rể vấn đề này: Trời có 4 mùa -Thời gian. Đất có 4 phương-Không gian. Người có 4 đức: Cần Kiệm Liêm Chính. CẦN - sở hửu năng lượng thời gian. Cần cù bền bĩ tạo ra giá trị-cơ hội:’Cho dù có phải đốt cháy cả dãy trường sơn cũng phải giành cho được độc lập’. KIỆM - sở hửu năng lượng không gian–không to tát, đao to búa lớn, làm ít nói nhiều, vung tay quá trán! LIÊM - sở hửu năng lượng lắng nghe - Tôi nói đồng bào nghe rõ không? Chắt lọc các gía trị. CHÍNH là năng lượng thực thu được – Mình là Ai!
Đề tài Mã số: 01C-01/2008-2 và Dự án chế tạo thử nghiệm Mã số: P/2011/6 được UBND Thành phố Hà Nội trao cho TS. Lê Anh Dũng g/đ Công ty CP Thiết bị Trường học Việt Nam làm chủ nhiệm. Được sử dụng tập hợp thuật toán cơ lý trên hệ cấu trúc, kết cấu chịu được va đập, kéo, nén, uốn, xoắn đạt nền tảng đạo đức Tâm thức Việt. Chỉ cần 3 cỡ bàn ghế phù hợp với 100% nhân trắc từ tuổi mẫu giáo đến tuổi trưởng thành (trừ cá biệt): “CỘT SỐNG CON TRẺ SỨC KHỎE NHÂN LOẠI”. Với phương pháp trên tạo điều kiện để mặt bàn có thể nghiêng từ 0٥ đến 30٥ đó chính là giải pháp nắn bàn phù hợp với dáng ngồi. Đó là cách chuyển áp lực từ dáng ngồi lên dáng bàn. Sau đây ta có tiêu chuẩn phổ quát cho bàn ghế học tập..

 

 

 

 

 

              H. 2: Trải nghiêm làm việc và thư giản của sinh viên và nhân viên văn phòng

 H. 3: Trải nghiêm thư giản của vị khách quốc tế.

Trân trọng TS. Lê Anh Dũng anhdungle.seedvietnam@gmail.com
 

Nhà nước cần có kế hoạch đổi mới toàn bộ bàn ghế của hệ thống giáo dục và đào tạo từ mẫu giáo đến đại học. Tạo cơ hội để hoàn thiên sản xuất công nghiệp để chủ động cung cấp cho thế giới bỏ qua đàm phán thuế.
Với hướng phát triển sản phẩm trên nền tảng Tâm thức Việt ta có thể trao đổi cân bằng cán cân thương mại nhân văn bền vững với tất cả các quốc gia trên thế giới, không phân biệt đường lối chính trị. Góp phần vào di sản của nhân loại.

Vừa qua tại chương trình Thương Hiệu Xuất Sắc Châu Á 2025, diễn ra vào ngày 28.6 tới. TS. Lê Anh Dũng cùng CÔNG NGHỆ EXSEEDVIET đã vinh dự nhận được danh hiệu: “Huy Chương Vàng Sản Phẩm-Dịch Vụ Chất Lượng Châu Á”. Đây là một trong những giải thưởng danh giá mà TS. Lê Anh Dũng đã nhận được, chứng minh cho những nổ lực và cống hiến không ngừng nghĩ của ông cho xã hội. Mang lại giá trị tốt đẹp và truyền cảm hứng cho thế hệ trẻ Việt Nam.